Cinq classes de collégiens et un écrivain écrivent un cadavre exquis.

Ici, une fiction s’élabore en adaptant les règles du cadavre exquis, ce « jeu littéraire » inventé par les surréalistes : Marc Alexandre OHO BAMBE écrit un prologue puis un premier chapitre dont seules les dernières lignes sont visibles par les élèves. Puis chaque classe poursuit cette amorce selon le même principe, de sorte qu’un texte se tisse au fil de l’année, alternant les écrits de l’écrivain et ceux des élèves.

Lors de chaque livraison de texte, les auteurs publient également une fiche signalétique qui rassemble des indices ou donne des pistes pour s’inspirer et poursuivre (détails sur l’intrigue, les personnages, références littéraires, scientifiques et artistiques).

Durant l’écriture, l’écrivain et les élèves lisent un livre choisi collectivement.

Je n’ai pas de distance avec la poésie.
Entre le monde et moi, il y a toujours un poème ou un poète, dont les mots me rassemblent, ressemblent à une poignée de main chaleureuse, un poème ou un poète m’offrant une vision, un visage.
Entre le monde et moi, il y a toujours des phrases de lumière, étincelles d’âme à âme, qui semblent avoir été écrites pour moi et moi seul et m’avoir choisi, parce qu’elles ont quelque chose à me dire.
Quelque chose, à me dire. De moi.
De nous.
Du monde.
Enfant
De l’instant
Je suis né
Pour chanter
Ma saudade
Hier
Aujourd’hui
Et demain
Dans le sourire
Du rêve sonore
Et du souffle
Que je porte
Au cœur
Si vous étiez
Un verbe ?
Un mot ?
Une image ?
Un poème ?
Le titre d’un livre ?

Prendre le temps de répondre à ces questions, et plonger en vous ensuite, vous jeter aux mots, afin de laisser surgir votre premier paragraphe ou votre première strophe qui devront commencer ainsi :

Enfant de l’instant je suis né pour ….

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